2024 YKS sonuçlarının açıklanmasıyla yüzde 98'e ulaşan kontenjan doluluk oranları da ortaya çıktı. Sonuçların önceki yıllara göre farklılık göstermediğine dikkat çekilirken kontenjanların azalmasıyla sözel program arasında bulunan Tarih bölümü sıralama ortalamasında 225 bin birden yükseldi.
ÖSYM tarafından açıklanan 2024 YKS sonuçları, öğrencilerin büyük bir merakla beklediği yerleştirme sonuçlarını gün yüzüne çıkardı. Sonuçlar, devlet üniversitelerinde yüzde 98, vakıf üniversitelerinde ise yüzde 85 oranında doluluk oranı ile büyük oranda kontenjanların dolduğunu gösteriyor.
Eğitim uzmanları, bu yılki sonuçların önceki yıllara kıyasla büyük bir sürpriz içermediğini belirtiyor. Sıralamada en çok yükselen bölümler sözel bölümler. Özellikle kontenjanların çok azaltılması nedeniyle öğrencilerin elde kalan sözel programları tercih ettiği gözlemlendi.
Sıralama ortalamasına göre en yüksek sapma 225 bin birden yükselen Tarih bölümü oldu.
REKABET ARTTI İŞ BULMAK ZORLAŞTI
Bu yılki Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçları, Türkiye'nin yükseköğretim tercihlerinde önemli değişimlere işaret ediyor. ÖSYM verilerinin detaylı analizi, beklenmedik yükselişler ve düşüşlerle dolu bir tablo ortaya koyuyor. Geçtiğimiz yıllarda büyük ilgi gören bilgisayar mühendisliği ve yazılım mühendisliği gibi bölümlerde bu yıl belirgin bir düşüş yaşandı. Özellikle bilgisayar mühendisliği, geçen yıla göre ortalama 125 bin sıralama kaybederek öğrencilerin gözünden düştü. Bu durum, sektördeki rekabetin artması ve mezunların iş bulma konusunda yaşadıkları zorluklarla ilişkilendirilebilir.
Eğitim Uzmanı Salim Ünsal, ÖSYM verilerini kullanarak oluşturduğu detaylı tablolarda YKS yerleşme bilgilerini mercek altına aldı. Ünsal’ın hazırladığı tablolarda, kontenjanların doluluk oranları, öğrenim türlerine ve burs olanaklarına göre sınıflandırılmış veriler, bu yılki genel tabloyu ortaya koyuyor.
BİLGİSAYARDA DÜŞÜŞ, TIPTA ARTIŞ
Ünsal’ın yayımladığı verilere göre, bazı bölümlerdeki taban puanlar geçen yıla göre kayda değer değişiklikler gösterdi. Devlet üniversitelerinde tıp fakültelerinin taban puanlarında hafif bir artış gözlemlenirken, bilgisayar ve yazılım mühendisliklerinde belirgin bir düşüş dikkat çekti. Özellikle yazılım mühendisliği bölümleri, geçen yıl ortalama 93 binlik bir sıralama ile öğrenci kabul ederken, bu yıl 135 binlik bir sıralama ile öğrenci alımı gerçekleştirdi. Bu düşüş, bilgisayar mühendisliği bölümlerinde de benzer şekilde yaşandı.
Sıralamada zehir gibi yükselen bölümler ise bittabi beklediğimiz sözel bölümler. Özellikle kontenjanda devasa azaltmalar yapılınca çocuklar elde kalmış sözel programlara mal bulmuş mağribi gibi saldırmışlar. Sıralama ortalamasına göre en yüksek sapmayı 225 bin birden yükselerek…
— Salim Ünsal (@unsalim) August 13, 2024
MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİNE İLGİ AZALDI
Öğretmenlik bölümleri arasında ilköğretim matematik öğretmenliği bu yıl en büyük sıralama kaybını yaşadı. Geçen yıl 158 binlik bir ortalama ile dolan bölüm, bu yıl 262 binlik bir ortalamaya düştü ve kontenjanların sadece yüzde 59’unu doldurabildi. Atama sorunları ve düşük atama sayıları, bu bölüme olan ilgiyi belirgin şekilde azaltmış görünüyor.
SÖZEL BÖLÜMLER YÜKSELİŞTE
Sözel alanlardaki bölümler, bu yıl sıralama açısından önemli bir yükseliş yaşadı. Özellikle Tarih ve Türk Dili ve Edebiyatı gibi bölümler, kontenjanlardaki kesintilere rağmen sıralamalarını ciddi şekilde yükseltti. Geçen yıl 587 bin ortalama ile öğrenci alan Tarih bölümü, bu yıl 361 binlik bir ortalamayla doldu. Benzer şekilde, Türk Dili ve Edebiyatı bölümü de 440 binlik sıralamadan 268 bine yükseldi.
İSLAMİ İLİMLER VE İLAHİYAT BÖLÜMLERİ
İslami İlimler ve İlahiyat bölümleri de bu yılki sıralama ortalamalarında yükseliş gösterdi. Kontenjanların ciddi şekilde azaltılması, bu bölümlere olan talebi artırarak sıralamaların yükselmesine neden oldu. İslami İlimler bölümü, geçen yıl 773 bin ortalama ile öğrenci kabul ederken, bu yıl 626 binlik bir sıralama ile öğrenci aldı.
Bu yılki YKS sonuçları, genel olarak önceki yılların eğilimlerini devam ettirirken, bazı alanlarda dikkat çekici değişimlere sahne oldu. Özellikle öğretmenlik ve mühendislik bölümlerindeki sıralama kayıpları ve sözel bölümlerdeki yükselişler, öğrencilerin tercihlerinde önemli bir rol oynamış gibi görünüyor.
Üniversite öğrencilerini bekleyen barınma sorunu: Devlet yurtları yetersiz, özel yurtlar pahalı
