TEOG yerine STEM

Bir aydır herkes bana TEOG soruyor, sanki o değişince memleket kurtulacak. Tabii ki önemli, değişince bir sürü genç için yeni bir serüven başlayacak. Ama inanın sizin TEOG, LYS dediğiniz şey çağımızdaki inovasyon ve STEM odaklı eğitimde hiçbir anlam ifade etmiyor. Okullarımızın maalesef TEOG ve LYS gibi sınavlarla yaşadığı sürece biz sadece KPSS adayı yetiştireceğiz ki bu da memleket için yıkım demektir.

***

Bugün bana kızsanız da darılsanız da olması gereken yeni kavramları ve ‘eğitim ne olmalıyı?’ yazacağım. Sizce; “Yer çekimini Ahmet veya Ali değil de neden Newton buldu. Ülkemizde ağaçtan elma düşmüyor mu?” Sayın Emin Çapa’nın güzel bir sorusu bu. Bu sorunun cevabı elbette ‘eğitim sistemindeki sorunlardan dolayı bizim çocuklar yapamıyor’ olacaktır. Ama son zamanlarda herkesin çok konuştuğu bir devrim var; STEM... Peki, eğitimde devrim gibi görülen ve her şeyi düzeltebilecek olan bu STEM nedir? Geçen hafta yazdığım endsürtri 4.0 için çözüm STEM midir?

STEM, çok yeni bir kavram olmasına rağmen kökleri 19’uncu yüzyıl başlarına dayanmaktadır. Temeli ABD’nin dünya liderliğine devam etme hedefine dayanır. 1950’lerde Ruslar, 1980’lerde Japonya, 2000’lerde Çin’in ekonomik ve teknolojik olarak hızla ilerlemesi karşısında Amerika Birleşik Devletleri, STEM alanlarında büyük atılımlar gerçekleştirmiş ve bu sayede dünyanın en önde gelen süper gücü ünvanını devam ettimektedir. ABD’de STEM eğitimi ile ilgili National Science Education Standarts, Common Core ve Next Generation Science Standarts reformları ve her yıl bütçeden ayırdığı 3 milyar dolar ekonomik ve teknolojik gelişimde dünya lideri olma hedefini devam ettirmesine imkan sağlamaktadır. Ayrıca sayıları oldukça fazla olan STEM merkezleri, bilim merkezleri ve müzeleri de STEM alanlarında oldukça önemli bir görev üstlenmektedir.

STEM Türkiyede henüz sayılı çalışma gruplarının hedef ve amaçları iken, Amerika’da bu projenin ülke için önemli olduğuna inanan devlet, 2012 yılında STEM eğitimi konusunda öğretmen yetiştirmek amaçlı bir bütçe ayırmıştır. STEM Science (Fen), Technology (Teknoloji), Engineering (Mühendislik) ve Mathematics (Matematik) kelimelerinin birleşiminden oluşuyor. Buna inovasyon deniyor işte. Teknolojinin ışık hızına yakın bir hızla geliştiği, örneğin bir güncelleme iki gün sonra yerini yenisine bıraktığı için artık “eski” kavramı bile günümüzde yeni hisler uyandırıyor. Bunun nedeni ihtiyaçlar doğrultusunda alınan yol ve gelen çözümler. Teknoloji ise zamanı artık kısaltıyor.

Ülkemizde bu alanda eğitim yaptığı varsayılan Fen liselerinin durumu içler acısı. Bu konuda en güzel verileri yeni çağın okulları Fen ve Teknoloji liseleri sunuyor. Düşünün, günümüzde puanla gece gündüz çalışıp girilen fen ve anadolu liseleri ne yetiştiriyor? Mezunlarının yabancı dili yok, uygulama becerisi gelişmemiş, inovasyon ve teknoloji bilmiyorlar, dünyayı tanımıyorlar. Oysa dünyanın süper güce sahip ülkeleri bundan 30-40 yıl önce teknoloji liselerine geçti. Artık bilim üreten, yazılım yapan, kodlama yapan, patent üreten üreten liseler var. Öğrenciler bilim fen ve matematik öğrenirken aynı zamanda bu bilimleri kullanarak proje, ürün ve teknoloji üretiyorlar.

***

Eğer zengin ve yeni dünyayı yakalamış, dünyanın en büyük ekonomileri içinde yer almak istiyorsak tek şansımız eğitim ve bu eğitimle geleceği oluşturacak nesilleri yetiştirmek. İşte bu aşamada yapmamız gereken TEOG, LYS vb. sistemleri sürekli değiştirmek değil. Tek çaremiz STEM odaklı eğitimdir. Peki bunun için ne yapacağız; fen liselerini kapatıp fen ve teknoloji liseleri açacağız. Daha ilkokuldan düşünme, algoritmik bakış, yaratıcı ve eleştirel düşünme, kod yazımı ve inovasyon dersleri vermeye başlayacağız. Ders notları yerine proje, yaratıcılık ve inovasyon teşvikleri yapacağız. Tabii en önemlisi ‘eski okulun’ yerine ‘yeni nesil’ okulu oluşturacağız. Aksi halde yarın kaçar ve biz bu dünyanın ucuz insan gücü oluruz. Geleceğin ülkesi olmanın tek yolu doğru ve 21’inci yüzyıl becerilerini öğreten eğitimdir geç kalmadan.

YORUMLAR (15)
YORUM YAZ
UYARI: Hakaret, küfür, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış, Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır. (!) işaretine tıklayarak yorumla ilgili şikayetinizi editöre bildirebilirsiniz.
15 Yorum
  • KARAR OKURU / 04.11.2017 20:15

    Turgay tam olmuş STEM daha orjinal olamaz. Gün gelecek bu yazılar okunacak. Geçmişte ne gazeteciler vardı

    Yanıtla (0) (0)
  • KARAR OKURU / 11.10.2017 07:16

    Millet olarak zihniyetimiz değişmedikçe sistemin değişmesi anlamsız.

    Yanıtla (0) (0)
  • KARAR OKURU / 11.10.2017 07:01

    Bir arkadaş anlattıydı 80lerde Belçika da okumuş beden eğitimi dersi için yüzmeden okculuga, futboldan basketbola sürekli geziyordukve ayrişıyorduk diye. Yine o zamanlar Belçika hukumeti kurmak için ekonomi bakanlığını muhalefette yetkin bir isme teklif götürüyor ve o kişi bakan oluyor.Kısaca biz hak dine sahibiz ama hakkıyla davranamıyoruz. Adam sendecilik,torpil, kul hakkı yeme, almış başını gitmiş. Bizde olsa futbolu sectirmek için beden eğitimi öğretmenine rüşvet verilir olmadı siyasi olarak sürgüne gonderilirdi hoca. Diğeri ise bakanlık mevzusu yani hayal bile edilemez. ZİHNİYET BU. O sistem zor işler bizde.

    Yanıtla (0) (0)
  • Erdem / 11.10.2017 02:38

    Karar Okuru 12:53 azıcık izana davet ediyorum nasıl bir iştir bu. Hiç japonyaya gitmedi isen aç bir bak nesi var nesi yok. Nasıl bir medeni hayat yaşıyorlar. Birbirine yanlışlıkla omuzu değen iki insan buradaki gibi birbirini öldürme noktasına mı geliyor yoksa kibarca özür mü diliyor? Hangisi daha islami? Osmanlı büyük medeniyet kurmuştu ve yıkıldı. Bir şeyler yanlış olmasa şu an bunları konuşuyor olmazdık Osmanlı da ayakta kalmazdı. İlim öğrenmeden bu ülkenin bir yere varması mümkün değil. İlim öğretmeye teşvikli yöneticilerimiz de olmadığından aslında bu ülkenin bir yere varması mümkünsüz. Gerçekçi olmak lazım.

    Yanıtla (0) (0)
  • Coşkun Yılmaz / 10.10.2017 13:14

    Yazıya sâde vatandaş olarak imzâmı atarım.. Öğrencilere bu eğitimin yanı sıra millî, mânevî ve dîni şuur da verilirse "çift kanatlı kuş" olmuş olurlar..

    Yanıtla (0) (0)
  • KARAR OKURU / 10.10.2017 12:53

    karar okuru11:39 ...cahilliğinde, kendini aşağılamanın da bir sınırı var yoksa sen pensilvanyalı kızgınlardanmısın. japonlar hiç bir şey icat etmemiştir.sadece icat olunan bir şeyi ucuza eşşek gibi çalışarak geliştirip abileri amerikaya hediye etmiştir ki o kadar çalışsan sen bile yapabilirsin. islam medeniyeti ile ilgili söylediklerinde çok yanlış medeniyetimiz taş gibi ortada duruyor sana sadece dürüst, yalan söylemeyen, yaptığı her işi Allahın rızasını kazanmak için yapan müslüman olmak kalıyor... ne oldu zor geldi demi...

    Yanıtla (0) (0)
  • KARAR OKURU / 10.10.2017 12:09

    Japonya nın bu kadar gazı alıp dünya devi olabilmesi için tepesine iki tane atom bombası yemesi gerekti . Bizim de çalışabilmek motive olabilmek ideal sahibi olabilmek için tepemize illa bomba yememiz mi lazım . Gençleri çalışmaya ideal sahibi olmaya vizyon sahibi olmaya nasıl hazırlayacaksınız , üç günlük geçici dünyanın malıyla , mülküyle , şanıyla , şöhretiyle mi gaza getireceksiniz . Yoksa olması gerektiği gibi Allah ın kitabı resülün sünnetiyle mi . Dünyaya ait her bir haltı olup da bunlardan usanıp intihar eden bir beyaz yakalının meşhur videosunu geçtiğimiz yıllarda hepimiz izledik , bundan çıkartılacak çok ders var .

    Yanıtla (0) (0)
  • VATANDAS / 10.10.2017 11:51

    Önerdiğiniz sistem 2019'u kurtarır mı?O önemli gerisi hikaye artık.Bütün çaba 2019 için.

    Yanıtla (0) (0)
  • KARAR OKURU / 10.10.2017 11:50

    Dediğiniz gibi insana önce sağlam bir maya lazım . Kötü mayadan bile güzel yoğurt ve peynir olmuyor . Mayası güzel olmayan hamur bile kabarmıyor . Okullara tablet doldurmakla , akıllı tahta doldurmakla da eğitimde reform olmuyor , bir sürü imam hatip açmakla da bu iş olmuyor , bizi biz yapan manevi dinamiklerimizi hayatımıza nasıl maya yapacağız , kendimiz bunlara sarılıp gençlerimize bunları nasıl aşılayacağız bunun üzerine kafa yormalı , bunun üzerine mesai sarfetmeliyiz .

    Yanıtla (0) (0)
  • KARAR OKURU / 10.10.2017 11:39

    Ne medeniyet kurması? Önce canımızı kurtaralım. İslam medeniyeti tükeneli 9 asır oldu. Japonların en az yarısının dini inancı yok ama bilim ve teknolojide dünya lideri.

    Yanıtla (0) (0)
  • sebahattin / 10.10.2017 11:16

    Eğitim diyoruz.Öğretimden bahsediyoruz.İnsanlar önce eğitilmeli.Eğitilmeyen insanların öğrendikleri ancak çıkarcı ve bencil bir toplumun oluşmasına sebep olur.Önce ahlak demedikçe ve ahlaklı bir toplum yetiştirmedikçe hiç bir şekilde iyi bir toplum olamayız.İleri dediğiniz ve öykündüğümüz toplumların hepsi vahşi bir canavar gibi dünyanın kanını emmekten başka bir iş yapmıyor.STEM eğitimi yapanların amacı iyi bir dünya değil köleleştirmeyi hızlandıracak sistemleri geliştirmektir.Elbette fen bilimlerinde bu günkü teknolojinin önüne geçecek çalışmalar yapılmalıdır.Ama önce iyi insan yetiştirmek zorundayız.Şu an ülkemizin öğretime olduğundan çok eğitime ihtiyacı var.ÖNCE İNSAN!SONRA STEM.

    Yanıtla (0) (0)
  • KARAR OKURU / 10.10.2017 10:19

    Mezunların yabancı dili yok demişsiniz. Bu şartlarda niye olsun ki? Üniversite sınavlarında bir tek yabancı dil sorusu çıkmıyor. Öğrenciler de bundan memnun, bir ders eksik çalışıyorlar. Üniversiteye girince kursa gider öğreniriz havasındalar. Anadolu liselerinde hazırlık sınıfları kalkalı yıllar oldu. Ondan sonra da yabancı dil ders saatleri sürekli budandı. İngilizce artık sıradan bir ders statüsünde. Eskiden Anadolu Lisesi öğrencisi İngilizceyi 6. seviyeden öğrenerek mezun olurken şimdi 3. seviye bile değil.

    Yanıtla (0) (0)
  • Yorumcu / 10.10.2017 10:18

    Kapitalizm dininin seküler dünyasına yeni müridler yetiştirmek için ne güzel bir yöntem . STEM Science (Fen), Technology (Teknoloji), Engineering (Mühendislik) ve Mathematics (Matematik) . Ulu hakan Abdulhamit hanın açtığı okullardan mezun olup onun sonunu hazırlayan ittihatçılar gibi yeni şirazesi kayık insanlar yetiştirmekten başka bir işe yaramaz bu sistem . Yazın açılan Kuran kurslarından ve televizyondaki abidik gubidik hocalardan dinini öğrenmek zorunda kalan bir millet böyle seküler bir eğitim programıyla şaha kalkıp osmanlı gibi medeniyet kuramaz.

    Yanıtla (0) (0)
  • KARAR OKURU / 10.10.2017 06:33

    Haklısınız ve doğru söylüyorsunuz. Ama okullarımızda derse girmek istemeyen ama dyk kurslarına koşan, kendi alanında yetersiz olan, emeklilik için yaş bekliyen, yoneticilikten öğretmenliğe döndüğü için küsüp hiçbir şey anlatmayan, norma düşmemeye çalışan öğretmenler çok sayıda. Bu dediğiniz için öğretmen eğitimi baştan değişmeli, yeni müfredat tekrar değişmeli çünkü eskisi ile arasında fark çok az. Tüm bunları yapıp Teogu kaldırmak daha mantıklı olurdu. Hayaller Turgay Polat, gerçekler Abbas Güçlü. Bugünkü yazısını okumanızı tavsiye ederim.

    Yanıtla (0) (0)
  • Molla Hüsrev / 10.10.2017 02:58

    Turgay bey, söyledikleriniz ideal şeyler de; Tr.de ideallerle gerçekler örtüşüyor mu? Sizin STEM bağlamında eğitim yapan Ve ilk 500 den öğrenci alan Bahçeşehir Fen Teknoloji Lisesi mezunları şu an neredeler,Tr.de mi yoksa yurtdışında mı eğitim görüp çalışıyorlar; bu konuda bir envanter var mı, bununla ilgili bir araştırma yapıp bu köşede paylaşırsanız iyi olur.Yani mesele bu yetişen çocukları biz bu ülkede ne kadar tutabiliyoruz?Tutamıyorsak neden?

    Yanıtla (0) (0)